Więcej informacji
W książce znajdziecie Państwo wiele informacji dotyczących wykorzystania dźwięków, mantr i muzyki w praktyce na co dzień. Każdy z czytelników może je zastosować w terapii, profilaktyce, do relaksacji, pozbywania się blokad i stresów, rozwoju zdolności intelektualnych i przyśpieszonego uczenia się, a nawet osiągania wyższych stanów świadomości. Książka została napisana przez znanych i cenionych autorów licznych bestsellerów. Zapoznaj się z tą książką jeśli chcesz: poznać tajemniczą moc dźwięku i sposoby jej wykorzystania, zastosować terapię dźwiękową na własny użytek, zgłębić sekrety gongów i didgeridoo dowiedzieć się, jak się steruje prądami mózgowymi za pomocą dźwięku, poznać sekrety mantr i dowiedzieć się, jak je stosować, osiągać relaks dzięki muzyce, zdobyć wiedzę o dźwiękach leczących, alikwotach i muzykoterapii dowiedzieć się jak stosować misy tybetańskie, harmonizować pracę czakramów metodami akustycznymi, nauczyć się, jak zastosować muzykę w procesach przyśpieszających uczenie się, posłuchać niezwykłych i unikalnych nagrań na płycie CD dołączonej do książki. Autor: Leszek Matela, Otylia Sakowska Wydawnictwo: Studio Astropsychologii Ilość stron: 138 Format: 145 x 205 mm Kolor: czarno-biały Papier: 80 g Oprawa: miękkaSPIS TREŚCIWSTĘP....................................................................... 7 Co to jest dźwięk? ......................................................... 12 Niebezpieczne drgania akustyczne............................................ 14 Harmonia sfer i pradźwięki.................................................. 16 Muzyka przyszłości.......................................................... 21 Starożytni Chińczycy a sekrety dźwięku...................................... 24 Dobroczynne alikwoty........................................................ 26 Jak zaśpiewać alikwoty?..................................................... 28 Didgeridoo - instrument duszy............................................... 31 Tajemnicza moc gongów....................................................... 34 Ucho - organ prenatalny..................................................... 38 Ukryte znaczenie dźwięków................................................... 40 Dźwiękami działamy na czakramy.............................................. 41 Czakramy i ich rola......................................................... 41 Energia dźwięku a czakramy.................................................. 43 Tybetańskie dzwonki a czakramy.............................................. 52 Sterowanie prądami mózgowymi................................................ 54 Co to są mind machines?..................................................... 54 Mind machines nowej generacji............................................... 57 Dźwięki wywołują stany świadomości.......................................... 59 Doświadczenia otwarcia wrót................................................. 60 Neurophone - słuchanie bez uszu............................................. 61 Nagrania do synchronizacji półkulowej Lecha E. Stefańskiego....................................................... 62 System akustyczny VSV Krzysztofa I. Bułłyszki............................... 65 Muzyka w leczeniu........................................................... 70 Zwierzęta i rośliny „słuchają" muzyki....................................... 79 Leczniczy śpiew............................................................. 80 Śpiew uśmierzający ból...................................................... 83 Terapia Nada Brahma......................................................... 84 Radiestezja i kinezjologia w terapii dźwiękowej............................. 87 Dźwięki w terapii........................................................... 89 Terapia z kamertonem........................................................ 93 Kręgosłup a dźwięki......................................................... 95 Uzdrawiające mantry......................................................... 97 OM.......................................................................... 99 OM MANI PADME HUM........................................................... 100 Sześć uzdrawiających dźwięków taoistów i mantry indyjskie................... 101 Mantry nawiązujące do tradycji religijnych.................................. 103 Mantry agnihotry............................................................ 107 Mantry runiczne............................................................. 108 Energie mis tybetańskich.................................................... 111 Jak wybrać właściwą misę?................................................... 117 Misy planet................................................................. 118 Muzyka w supernauczaniu..................................................... 120 ZAKOŃCZENIE................................................................. 128 Odnośniki internetowe....................................................... 131 Bibliografia................................................................ 132WSTĘP W starożytności powiadano, że człowiek poprzez muzykę zbliża się do tego, co boskie. Moc dźwięku wykorzystywano od zarania dziejów ku pożytkowi człowieka. Mantry, zaklęcia, koany, tajemne słowa czy modlitwy są trwałym elementem wszystkich systemów religijnych Wschodu i Zachodu. Ich podstawą jest oddziaływanie dźwięku na ludzi i ich otoczenie. Od hinduizmu, buddyzmu, szin-toizmu poprzez religie Indian, islam, szamanizm plemion Azji i Afryki, aż po chrześcijaństwo, wszędzie doceniano rolę dźwięku i potrafiono wykorzystywać go do stymulacji sfery psychicznej i duchowej człowieka. Muzyka znalazła zastosowanie w terapii. Dziś stanowi istotny składnik praktyk zarówno medycznych, jak i paramedycznych. Muzyka uprzyjemnia czas człowiekowi, ale też nadaje powagi i dostojności różnym uroczystościom. Odpowiednio zastosowana pomaga też w lepszym przyswajaniu wiedzy i rozwijaniu zdolności. Świat jest pełen napięć, zagrożeń, dysharmonii. Odpowiednia muzyka pomaga w osiąganiu spokoju wewnętrznego i harmonii. Ponadto, poprzez sięganie do różnych tradycji i do innych kultur, ludzie stają się bardziej otwarci i tolerancyjni. Na ogół nie zdajemy sobie sprawy, jak głęboki wpływ mają na nas dźwięk i muzyka. A tymczasem są one ważną częścią naszego życia. Towarzyszą nam ciągle. Muzyka jest również składnikiem różnych uroczystości świeckich. Nic też dziwnego, że traktuje się ją często jako wyraz świadomości i dążeń danej epoki. Powinniśmy zatem uwzględnić, iż dźwięk modeluje w tajemny sposób nasze życie i rzeczywistość wokół nas oraz wykorzystać tę wiedzę ku pożytkowi ludzi. Nasze myśli zalewane są falami obrazów. Współczesna cywilizacja faworyzuje percepcję wzrokową. W związku z tym coraz bardziej stajemy się niezdolni słuchać we właściwy sposób. Tymczasem dźwięk spełnia niezwykle ważną rolę zarówno w makro-, jak i w mi-krokosmosie. Człowiek od zarania dziejów zdawał się przeczuwać, czy nawet mniej lub bardziej dostrzegał ten fakt. Już przecież w koncepcji bramińskiej sprzed tysięcy lat świat jawi się jako dźwięk. Podobnie było w innych religiach. Weźmy na przykład Ewangelię według Św. Jana, którą rozpoczyna właśnie owa idea: na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, i Bogiem było Słowo. Ono było na początku u Boga. Wszystko przez Nie się stało, a bez Niego nic się nie stało, co się stało. O dźwięku możemy powiedzieć, że nie istniałby on bez ciszy. Dlatego abyśmy mogli usłyszeć jakiś dźwięk, potrzebne jest skupienie, wyłączenie zmysłu wzroku, wsłuchanie się w samego siebie. Tylko w ciszy i skupieniu możemy odebrać dźwięk w całej jego pełni oraz odczuć jego działanie. Początki wykorzystywania dźwięku w celach terapeutycznych są bardzo odległe. Kapłani egipscy stosowali terapię dźwiękiem już ponad 4 tysiące lat temu, o czym świadczy zachowany papirus z zapisem o wpływie muzyki na duszę. Uśmierzano mocą dźwięku bóle reumatyczne, leczono bezpłodność. Gra na lirze uzdrowiła Aleksandra Wielkiego, a było to ok. 324 r. przed Chrystusem. Król Saul, jak podaje Stary Testament, został wyleczony z przygnębienia, słuchając dźwięków harfy. Dźwięki fletu stosowano w przypadku rwy kulszowej, łagodząc silny ból. Terapię dźwiękową wykorzystywali powszechnie druidzi, kapłani celtyccy. Mity greckie opowiadają o tym, że Orfeusz leczył muzyką. Persowie używali dźwięków lutni do leczenia wielu chorób. Szesnastowieczny kompozytor Gioseffo Zarlineo zwracał uwagę na powiązania czterech tonacji muzyki z czterema płynami ustrojowymi w ciele człowieka oraz z czterema żywiołami przyrody. Głosił, że można przywrócić harmonię ciała poprzez słuchanie muzyki w odpowiedniej tonacji. Późniejsze doświadczenia potwierdziły, iż włoski kompozytor w dużej mierze miał rację. Wykazano bowiem, że rytm, tonacja i dynamika muzyki mają rzeczywiście wpływ na szybkość akcji serca, ciśnienie krwi i rytm oddechu. Osiemnastowieczny zakonnik, lekarz i naukowiec z Niemiec Atha-nasius Kircher stosował z powodzeniem teorię Zarlineo w praktyce. W tym celu dobrał odpowiednie naczynia szklane, napełniał je płynem i pocierał ich brzegi wilgotnymi palcami. Uzyskane w ten sposób dźwięki miały wpływać na poszczególne płyny ustrojowe w organizmie człowieka. Według niego brzmiący w odpowiedniej tonacji dźwięk powoduje wysyłanie „delikatnego fluidu", który poprzez uszy roznoszony jest po całym organizmie. Harmonie i dysonanse, tempo, melodia mają wpływ na płyny ustrojowe w ciele człowieka. Poprzez dźwięki wydobywane z napełnioną wodą naczyń Kircher leczył swoich pacjentów. W połączeniu z kuracjami ziołowymi, a także radiestezją, przynosiło to ponoć dobre rezultaty terapeutyczne. Warto wiedzieć, że należący do zakonu jezuitów Kircher zajmował się również radiestezją oraz badał i opisywał zjawiska z nią związane. W czasach późniejszych, inny znany lekarz niemiecki Franz Anton Mesmer (1734-1815) głosił, że dźwięk jest jednym z najlepszych nośników bioenergii. W systemie uzdrawiania, który stworzył, zabiegom towarzyszyły prawie zawsze dźwięki fortepianu lub instrumentu ze szklanych cylindrów, podobnego do tego, który stosował Kircher. Wyraźnie zwiększało to efekty terapeutyczne seansów mesmerycznych, tak modnych w owym czasie w Europie. Moc dźwięku i muzyki znana była dobrze kompozytorom i śpiewakom operowym. Sławny stał się przypadek z XVIII w., kiedy to śpiewak operowy Farinelli uzdrowił króla Hiszpanii Filipa V, śpiewając mu jego ulubione arie. Inni śpiewacy stwierdzali też pozytywne efekty oddziaływania muzyki, śpiewu, przywracając dobre samopoczucie słuchaczom. Georg Friedrich Haendel stawiał sobie za zadanie, aby jego kompozycje miały moc terapeutyczną i wpływały na dobre samopoczucie słuchaczy. Nie tylko zabawiały. Naukowcy z Bułgarii oraz z państw byłego ZSRR dokonali rewolucyjnego odkrycia, że pewien rodzaj muzyki tworzonej w XVII i XVIII w. przez takich kompozytorów, jak Vivaldi, Telemann i Bach silnie pobudza umysł i pamięć. Muzyka niezależnie od pochodzenia i wykonawcy może zawierać głębokie pierwiastki duchowe. Znany muzyk rockowy Carlos Santana (niegdyś uczeń indyjskiego guru) powiedział kiedyś w jednym z wywiadów: Prawdziwa muzyka wypływa z głębi człowieka. Głos i instrumenty pomagają jedynie ją uzewnętrznić. Energię duchową zawartą w muzyce można zarejestrować przy pomocy nagrań. Nie bez znaczenia jest fakt, gdzie przeprowadzono nagrania. Gdy zostały dokonane w miejscach mocy, zawierają zazwyczaj potężną porcję subtelnej energii. Paul Horn, muzyk jazzowy grający na flecie, klarnecie i saksofonie, nagrał kilka płyt z muzyką graną w specjalnych miejscach, takich jak wnętrze Wielkiej Piramidy w Gizie czy grobowiec Taj Mahal w Indiach. Muzyk dostosowuje się do podstawowego tonu panującego w danej budowli, a następnie improwizuje, co przynosi niezwykłe efekty brzmieniowe i energetyczne. Człowiek subtelny, słuchając np. utworów organowych wykonanych w miejscach mocy, wyczuwa ich wibracje niesione przez dźwięk. To samo dotyczy transmisji radiowych z takich miejsc, jak np. z Wawelu, kiedy słyszalny jest dzwon Zygmunta. W naszej książce znajdziecie Państwo wiele informacji dotyczących wykorzystania mantr, dźwięków i muzyki w praktyce na co dzień. Każdy z czytelników może je zastosować w terapii, profilaktyce, do relaksacji, pozbywania się blokad i stresów, rozwoju zdolności intelektualnych i przyśpieszonego uczenia się, a nawet osiągania wyższych stanów świadomości.